Q问:芜湖顶峰艺术高级中学是一所怎样的学校?
A答:芜湖顶峰艺术高级中学隶属于安徽顶峰教育投资有限公司,2019年4月30日经芜湖市教育局获批正式成立,前身为芜湖中华艺术学校高中部。
芜湖顶峰艺术高级中学是顶峰教育20年对艺术教育模式积极探索的成果,也是顶峰教育对二十年孕育的特色办学新思维的实践。学校遵循艺术教育人才的培养规律,坚持符合时代发展趋势和科学的管理模式,秉承“没有爱,就没有真正的教育”的办学理念,坚持“精品化、特色化、国际化”的办学定位,以“让每一位学生更成功、让每一个家庭更和谐、让每一位老师更幸福”为办学愿景,帮助更多有梦想、有追求的优秀学子,实现自己的大学梦、艺术梦。 学校根据不同学生的特长,联合顶峰教育优质教育资源,开设了美术、播音主持、广播电视编导、表演、书法、音乐等艺术课程。我校独创“中国艺术高考早期系统教育”模式,即学生入学后,根据其文化课基础、个人爱好、身体条件等特点,为学生“量体裁衣”,借鉴了清华附中、央美附中、国美附中等国内知名学校的艺术特长教育模式,从高一开始就帮助学生进行合理规划,通过三年系统培养,使学生的文化课与专业课得到有机统一,坚持两手抓两手都要硬,从而打破了传统艺术高考应试化的弊端,最大化调动了学生的学习兴趣和积极性,树立了学生的信心和目标,彰显学生的个性,真正体现了现代教育倡导的多元化办学、特色化培养。 芜湖顶峰艺术高级中学坚持高标准推进学校各项工作,以打造全国品牌艺术特色高中为目标,以传承中华优秀文化艺术为使命,力争早日将学校打造成为面向全省、辐射全国的艺术特色教育名校。 |
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Q问:艺术高中相对普通高中(大文大理)有哪些优势?
A答:高中教育推进多元办学、特色发展
艺术高中受到国家政策层面的大力支持 大文大理高中教育分层模式的弊端越来越显现,千校一面,既不能适应人的发展需求差异性,更不能适应社会需求的丰富性。 艺术高中属于高中教育分类模式,根据个性化特长,开展分类多元化教育,按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的要求,大力推进普通高中的多元办学、多样培养与特色发展。 考前突击,应试化、模式化艺考集训 无法适应当前高考新形势 艺考改革后,安徽省美术省考考题形式多变,内容上打破以前单一、模式化的应试模式,考试方向注重艺术规律,重点关注学生基本功,原来的短期集训速成时代已逐渐过去,系统性、长时间的学习,成为当前艺术生的重要保障。 高校对艺术生的文化课和专业课综合要求越来越高 艺术高中三年系统性培养比普通高中更有优势 2019年艺术类本科高考文化课录取控制分数线相较往年有所上调,教育部文件规定,在未合并普通本科第二、三批次的省份,原则上不得低于本科第二批次录取控制分数线的70%;在合并原普通本科第二、三批次的省份,原则上不得低于合并后第二批次录取控制分数线的75%;在仅保留一个普通本科批次的省份,原则上不得低于合并后本科批次录取控制分数线的75%;需过渡的省份,应在三年内调整到位。 另一方面,考生的录取结构比例也在发生变化,省考成为升学的关键,校考院校在大幅度减少,80%以上的院校按照省考成绩录取,而只有20%以下的院校按照校考成绩录取,优秀的省考成绩成为冲刺校考的前提条件,广大学生和家长要正确对待文化课和专业课成绩比重。慎重选择艺术课教学模式成熟,省考成绩有保障的艺术高中,艺术高中具有对艺术课和文化课,三年系统科学规划的优势,让孩子在艺考中更具竞争力。 |
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Q问:面对艺术高考,芜湖顶峰艺术高级中学相较于普通高中有哪些优势?
A答:科学系统的教学安排。提前规划好三年教学目标,文化课和艺术课教学并重,系统化培养,避免了普通高中学生因集训而导致专业课和文化课脱节的弊病。
雄厚的艺术教育资源。依托顶峰教育集团艺考行业实力,聚力全国艺术教育资源,专业名师授课指导。一流的艺术专业教学硬件设施设备和成熟的教学模式,能够根据全国艺术高考的动态有针对性的开展教学,最大程度上适应各类高校的专业考试。 文化课精品小班。我校采用精品化小班教学,学习正统、规范、完整,教学更有针对性。小班教学让文化课能够最大程度的因材施教,课堂之外,为每一个学生设计出适合他们的个性化辅导方案,针对不同层次的学生进行培优辅差,让文化课基础薄弱的学生也能获得理想的高考成绩。 |
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Q问:芜湖顶峰艺术高级中学的办学特色是什么?
A答:弘扬中华美育精神,传承中华自强美德!芜湖顶峰艺术高级中学以美育浸润心灵,以自强磨砺精神为特色,以“没有爱,就没有真正的教育”的理念促进学生的全面发展,培育出新时代下文化自信、精神自信、行为自信的“强国一代”。
芜湖顶峰艺术高级中学三大特色教育: 自强教育 自强是中华民族的传统美德,是一种令人奋发向上的精神,使中华民族历经沧桑而不衰,倍经磨难而更强,与夏云兴校长的身残志坚,自强不息的精神相融相成,形成学校独有的自强教育体系:要用“爱国”浸染自强不息的鲜明底色,用“励志”激发自强不息的不竭动力,用“求真”夯实自强不息的牢固根基,用“力行”兑现自强不息的铮铮誓言。 自强是一种个体的人格品质和道德修养,更是人主动成长、能动发展的原动力。我校独有的自强教育,尊重教育自身的发展规律,关注学生成长的各个方面,从教学、管理和德育三大着力点出发,使其在自立、自知、自尊、自信等健全人格的成长过程中,自我完善、自我挑战、自我超越,彰显生生不息的强者本色。 美育教育 美育事关人的全面发展,有着独特规律。我校特色的美育教育坚持“美育贯穿,全面发展”的育人宗旨,落实习近平总书记关于遵循美育特点的要求,弘扬中华美育精神,增强文化自觉和文化自信,传承和弘扬中华优秀传统文化,把社会主义核心价值观融入教育各个方面,贯穿人才培养全过程。同时,坚持以美育人、以文化人,全面提高学生的审美和人文素养,注重对学生创造性思维的培养,致力于以审美感染力塑造人的知、情、意,以美至善,止于至美。 美育的根本目的是人格的养成、灵魂的塑造。我校通过开设美术、传媒、音乐、书法等特色的艺术专业课程,同时将美育精神融入学生课外活动、校园建设以及校园文化建设全过程,涵养学生美学意识,温润学生美好心灵,让学生成长为有品位、有情怀、有担当的人,成就更加丰富和饱满的人生。 大爱教育 教育的灵魂是爱,真正的教育是自我教育,爱的教育,精神教育,教育是一个灵魂唤醒一个灵魂,更是一种精神的引导。“爱”的核心就是孩子,教育只有充满爱才能走进学生内心。我校始终贯彻“没有爱 就没有真正的教育” 的办学理念,带着爱学生的心与教育热情,秉着“真心、耐心、细心”,浇灌祖国的艺术未来! 正如夏校长所说,“我的过去,源于爱的教育,我的今天,践行爱的教育。”爱的教育的源头活水是教师对学生的爱,实践在教育的全过程。爱的教育培养学生施于爱的能力,让学生成长为乐观豁达、积极向上、身心健康的人,而我们的教育也因为爱变得更有活力,更有力量! |
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Q问:芜湖顶峰艺术高级中学能为您做什么?
A答:教学服务:堪比重点高中的文化课教学质量+专业的艺术课程系统教学
学生服务:从入校到考大学全方位保障体系 家长服务:沟通 参与 监督 管理 ![]() |
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芜湖顶峰艺术高级中学隶属安徽顶峰教育集团,前身是芜湖中华艺术学校高中部,由“全国自强模范”夏云兴先生创办,是芜湖市教育局直属的一所全日制艺术高中。
成才热线:0553-8524245 / 8523399 15357029411(洪老师) 15357029426(蔡老师)
乘车路线:在芜湖长途汽车站或安徽工程大学公交站,乘坐芜湖至湾沚中巴车到“顶峰教育”站下, 外地学员可提前电话预约,我校可安排校车接站