适合的才是最好的，建议中考生家长择校要“五看”！
一所学校真正的魅力在于它深厚的文化底蕴和独特的精神引领。良好的学校文化，为学校的发展提供了永恒动力，为学子提供了滋养润土，有利于学生身心发展和个性成长。一所学校与另一所学校培养出来的孩子不一样，这就是学校底蕴对一个人浸染和熏陶的结果。 学校始终坚持“文化+艺术”双轮驱动育人模式，实现文化课和艺术课“两手抓、两手硬”，致力于培养兼具艺术素养与文化底蕴的复合型人才。根据每位学生的文化、艺术基础及潜力，实行“个性化定向培养模式”，给孩子创造多元化的升学选择，同时通过三年文化课和专业课系统化培养，最终实现“低进高出，高进优出”的培养目标。 很多家长认为一所学校的办学质量，反映在学生身上就是考试成绩，这种观念不够全面。学校的育人目标，首先是“传道”，其次才是传授科学文化知识。“授之以鱼不如授之以渔”，让孩子掌握学习方法，养成良好的学习习惯，才能持续得到自由、自主、全面、健康的发展，才能真正反映一所学校的办学质量。
芜湖顶峰艺术高级中学，由“中国好人”“全国自强模范”夏云兴先生于2019年创办，隶属安徽顶峰艺创集团，是芜湖市教育局直属的一所全日制艺术高中。学校依托顶峰艺术培训二十余年积淀的深厚基础，在艺术教育领域积累了丰富的管理经验。同时，学校树立了以爱为底色的教育理念，专注于为学生提供全方位、系统化的艺术培养。
文化课师资团队 学校依托顶峰艺创集团优质的艺术教育资源，从创建之初，便以艺术立校，艺术教育既是我校办学特色，更是我校的独有优势之一。通过不停地探索、研究艺术高考教育的规律，我校不断累积艺术高考的新经验，在专业教学上，始终保持原创性和前瞻性，逐渐成为引领省内艺术高考教育的风向标。 *部分出版书籍
学校后勤保障工作除了有显而易见的物质保障作用之外，过程中的服务育人也具有特殊的地位和不可替代性。一所拥有强有力的后勤管理水平的学校，可以为学生创造一个温馨舒适的学习生活环境，让同学们产生归属感，全身心的投入到学习中，更能够让学生在多元化的教育环境中长大成人。 “因材施教，有教无类”，我校尊重每一个学生的特点，实行“个性化定向培养模式”给孩子创造多元化的升学选择。学校针对不同中考分数段学生，结合他们的兴趣特长，提前做好适合学生的升学规划，通过三年系统化培养，最终实现“低进高出，高进优出”的培养目标。 
